miércoles, 8 de mayo de 2013

La muerte de John Kennedy




A las 11:40, el Air Force One aterriza en Dallas Lovefielt. De camino al centro, Kennedy se para para saludar a los ciudadanos.

Tras pasar el Elm Street, ese realiza el primer disparo que rebota en el cemento llegando a herir al testigo James Tague. Segundos después se produce el segundo disparo que llega a Kennedy por detrás y sale por su garganta, hiriendo también al gobernador de Texas, Jonh Connally. El presidente deja de saludar al público y su esposa tira de él para recostarlo sobre el asiento. El tercer disparo ocurre instanes después del primer disparo, justo cuando el coche pasa al frente de la pérgola de hormigón. Cuando el tercer disparo impacta de lleno en el occipital derecho de la cabeza de Kennedy, Jackie Kennedy, se abalanza a la parte trasera del coche, donde recoge una sección del cráneo del presidente.



Plano de la trayectoria que del aeropuerto hasta el centro

Trayectoría del disparo

Un ciudadano de nombre Abraham Zapruder, que filmaba la comitiva presidencial, logró captar en su vídeo el momento en que Kennedy es alcanzado por los disparos. Este vídeo fue útil para la investigación del asesinato.


Al aterrizar su avión en las afueras de Washington , trasladaron su cuerpo para la autopsia que fue realizada por tres médicos de la Armada.´Dos agentes del FBI declararon que Kennedy tenia una gran herida en el lado derecho de la cabeza, otra por encima del lado derecho de la columna , y una tercera en la cara anterior de su garganta. Mientras esta fue realizada se hicieron varias fotos y radiografías .

El informe de la autopsia fue realizado por los agentes Sibert y O'Neil.





Su funeral tuvo lugar durante los tres días siguientes a su asesinato. El domingo su ataúd fue llevado por caballos en un armón de capitolio para que fuera velado en público.  Durante el ddía y la noche miles de personar se alinearon para ver el ataúd. Representantes de 90 países estuvieron el lunes en el funeral de Estado. Luego fue trasladado al Cementerio Nacional de Arlintong en Virginia.


El motivo del asesinato de Kennedy está relacionado con la Guerra de Vietnam y con el Banco de Reserva Federal.


Por un lado, Kennedy había enviado dos ayudantes a Vietnam, a MacNamara y a Taylor quienes lo convencieron de que debía retirarse de Vietnam.
Por otro lado, el 4 de junio del 1963 Kennedy intentó quitarle a la Reserva Federal de los EEUU su poder de prestar dinero con interés al Gobierno. Él, entonces Presidente, firmó una orden ejecutiva que devolvió al Gobierno de este la facultad de emitir moneda, sin tener que pedirlo prestado a la Reserva Federal. Con un golpe de pluma, Keneddy dio sentencia de muerte a la Reserva Federal.






Y aquí ponemos un documental en cual se explica con más detalle el asesinato del Presidente Kennedy.

miércoles, 1 de mayo de 2013

(En construcción) 3er Trabajo individual. Un antes y un después...

Buscando información sobre el tema que estoy dando en clase, el Franquismo, me encontré con las siguientes "perlas" que me han dejado "boquiabierta". Por este motivo he elegido este tema para mi nueva entrada.







Si comparamos estas fotografías y lo que en ellas representan con estas...



Podemos observar un gran cambio debido a que durante el franquismo la mujer estaba muy infravalorada, se pensaba que solo servía para las tareas de casa y que debía estar bajo las ordenes de su marido o de su padre. Otro de los problemas que la mujer tenía era el acceso a puestos de trabajo, se creía que esta no tenía la "capacidad" para trabajar, ir a la escuela...

La situación de la mujer ha mejorado mucho respecto a la que éstas tenían durante el franquismo, pero no del todo, ya que sigue siendo infravalorada en muchos aspectos; en el trabajo, ganan menos dinero solo por el mero hecho de ser mujeres....

La mujer, hoy en día, se enfrenta a ser compañera, madre y profesional, cosa que requiere mayor preparación y seguridad en ella misma. 

El acceso a la escuela ha sido uno de los cambios más importantes para la mujer. Comienza su desarrollo personal y su espacio personal; interactúa con el hombre en el plano profesional.  Esto permite que la mujer tenga las mismas oportunidades que un hombre. Pero, sin embargo, esto no quita que siga jugando en el papel de la formación familiar. 

Todo lo mencionado anteriormente, no quita que la mujer continúe siendo discriminada, por que de echo lo sigue estando. En los países del occidente se dan dos casos: en lo laboral y sexual; en el medio oriente la mujer no puede tomar sus propias decisiones; y, además, en 36 países la mujer sigue siendo secundaria respecto a la nacionalidad y ciudadanía, la salud, la educación, los derechos maritales, los derechos laborales, los derechos a la propiedad y a la herencia, entre otras.



domingo, 27 de enero de 2013

2º Trabajo colectivo (Gisele Wagner-Danielle Brown)



La Catedral de León se construye sobre la antigua Catedral románica, que a su vez ocupaba los solares del Palacio de Ordoño II y las termas romanas. Comienza su construcción hacia el año 1205, es de estilo gótico y está inspirada en la Catedral francesa de Reims.







Las vidrieras de León



"El Sueño de la Luz"



Plano de las vidrieras en el seno de la Catedral

Luz, luz... y más luz... colores... gamas armónicas que impregnan el interior de la catedral de León... 737 vidrieras que cubren más de mil ochocientos metros cuadrados.

La Catedral de León es uno de los más hermosos ejemplos del arte gótico. La arquitectura gótica adopta nuevas vías de expresión, con una fuerte influencia francesa, los templos tienden hacia la esbeltez y la ligereza creando grandes espacios abiertos. El cristal sustituye a la piedra.

La luz y el color inundan espacios antes oscuros, dotando a la catedral de una increíble belleza y armonía.




 El maestro vidriero emplea el cristal como un enorme lienzo dónde reflejar las visiones, los significados, los símbolos más trascendentes y enigmáticos de la época. Unos espacios creados en clave de luz, la luz gótica, que atraviesa el color y produce vida.

El movimiento del sol en torno a la catedral guía la narración de los mensajes contenidos en las vidrieras. Al despuntar el alba, el ábside se ilumina mostrando la grandeza del conjunto. Es la vidriera del Árbol de Jesé que nos narra la vida de Jesús; éste es el centro de todo el conjunto de vidrieras. 


Ábside

A medida que avanza el día, y en un orden perfecto, van cobrando vida y color los personajes del Nuevo Testamento, época iluminada por la llegada de Dios. Son episodios de la vida de Jesús, sus apóstoles, fundadores de la Iglesia, santos y mártires.

En la zona norte, la parte más umbría, se sitúan los personajes del Antiguo Testamento, patriarcas y profetas en búsqueda eterna de la luz de Dios.


El claristorio




Además de los temas religiosos encontramos numerosas representaciones de los temas de la vida de la época, como la cacería. En la vidriera de la cacería se representan algunos caballeros, a caballo o andando, ejerciendo la caza con halcón; en dicha vidriera también aparece la exaltación de la gramática, el estudio que de la misma se realizaba en los siglos XIII y XIV.

En las vidrieras encontramos otros mundos reflejados, como el vegetal y el animal, también las virtudes y los pecados del hombre.


Cacería




Vidrieras laterales

Rosetón

Altar mayor










La Catedral de León es una iglesia fascinante que tras su gran superficie de cristal entre la penumbra de sus luces se esconden muchos detalles por descubrir, que ni siquiera los más eruditos han logrado aún descifrar.




http://www.youtube.com/watch?v=ksKrSe-v-tk&feature=youtu.be
http://www.youtube.com/watch?v=1o8zPRBwKHQ
http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/contextos/7320.htm

2º Trabajo individual: Auschwitz


¿POR QUÉ?...  Porque el ser humano es capaz de construir mundos, pero también infinitamente capaz de destruirlos.

Auschwitz


Índice:
  • Campo de concentración de Auschwitz
  • Introducción: qué fue el Holocausto y resumen cronológico.
  • Auschwitz, una triste historia.
  • Pequeño recuerdo a Ana Frank.
  • Cita del poeta catalán Salvador Espriu.



El Holocausto fue la persecución y el asesinato sistemático y organizado de aproximadamente seis millones de judíos por el gobierno nazi y "sus colaboradores".



Los nazis, que tomaron el poder en Alemania, en enero de 1933, creían que los alemanes eran una "raza superior" y que los judíos, considerados "inferiores", no merecían vivir.

Durante el Holocausto, la despiadada dictadura de Hitler también tuvo en su mira a otros grupos por razón de su percibida "inferioridad racial": los romas (gitanos), los discapacitados, algunos grupos eslavos (polacos, rusos,...). Además de otros grupos que fueron perseguidos por razones políticas, religiosas o de orientación sexual: comunistas, socialistas, testigos de Jehová, homosexuales,...


El terror nazi comenzó cuando los nazis llegaron al poder, en enero de 1933, y continuó hasta el 8 de mayo de 1945, cuando la guerra y el régimen nazi terminaron. .. llevándose a cabo en casi todos y cada uno de los países que los nazis iban conquistando. Primeramente concentraron a la población judía en ghettos; crearon cientos de ellos, eran barrios que alejaban a las comunidades judías del resto, cerrados con muros y rejas de alambre con púas y en condiciones miserables. Posteriormente crearon campos de concentración, instalaciones para encarcelar y eliminar a los “enemigos del estado”.  Finalmente, decidieron llevar a cabo la “solución final” creando campos de exterminio, donde eran mandados directamente a la cámara de gas: hombres, mujeres y niños.


Auschwitz, una triste historia.


"El trabajo hace libre"




Acababa el verano de 1939. Polonia era invadida por las tropas del III Reich, concretamente la ciudad de Oswieçim. Fue en ese preciso momento cuando esa ciudad del sur del país iba a transformar su nombre en Auschwitz, mundial y tristemente conocida hoy día.

La ocupación de Polonia y la constante persecución de su población judía provocaron que el número de presos fuera creciendo considerablemente. La ciudad de Oswieçim era un importante nudo ferroviario y fue elegida para crear una gran prisión donde encerrar a las miles de personas apresadas en las detenciones masivas: comienzo del campo de Auschwitz.

No obstante, las previsiones nazis se quedaron cortas, y el recinto inicial se quedó pequeño para acoger a tantos deportados procedentes de los distintos países que iban conquistando las tropas de Hitler. Por ello, en poco tiempo, tuvo que ser ampliado, convirtiéndose en uno de los campos de exterminio más tristemente recordados por la humanidad.


AUSCHWITZ I
Auschwitz I, el campo principal, fue el primer campo. La construcción comenzó en mayo de 1940 en una barraca de artillería abandonada del ejército polaco, ubicada en las afueras de la ciudad. Las autoridades de las SS utilizaron todo el tiempo a los prisioneros como mano de obra forzada para ampliar el perímetro del campo. Durante el primer año de existencia de este campo, las SS y la policía limpiaron una zona de aproximadamente 40 kilómetros cuadrados para crear una “zona de desarrollo” reservada para uso exclusivo del campo.

Al igual que la mayoría de los campos de concentración alemanes, Auschwitz I fue construido para cumplir tres objetivos:
    1) Encarcelar por un periodo indefinido a los enemigos (reales o presuntos) del régimen nazi.
    2) Suministrar mano de obra forzada para las empresas de construcción de las SS y luego para la producción de armamentos y otros elementos bélicos.
    3) Tener un lugar donde eliminar físicamente a pequeños grupos escogidos de la población, cuya muerte las autoridades de las SS y de la policía consideraban esencial para la seguridad de la Alemania Nazi.
    Como muchos de los otros campos de concentración, Auschwitz I contaba con cámara de gas y crematorio. En un comienzo, los ingenieros de las SS construyeron una cámara de gas improvisada en el sótano del edificio de la prisión, el Edificio 11. Luego se construyó una cámara de gas permanente, más grande, como parte del crematorio original, en un edificio independiente fuera del recinto donde se encontraban los prisioneros.
En el hospital de Auschwitz I, los médicos de las SS llevaron a cabo experimentos médicos. Realizaron investigaciones seudocientíficas en niños, mellizos y enanos y practicaron esterilizaciones forzosas, castraciones y experimentos de hipotermia en adultos.
Entre el crematorio y la barraca-hospital donde se realizaban los experimentos médicos se levantaba la “Pared Negra”, donde los guardias de las SS ejecutaron a miles de prisioneros.


En Auschwitz I, los prisioneros seleccionados para realizar trabajos forzados eran registrados y tatuados con números de identificación en el brazo izquierdo. Luego se los asignaba a trabajos forzados en el campo principal o en otras partes del complejo, incluidos los subcampos.


AUSCHWITZ II
La construcción de Auschwitz II (Auschwitz-Birkenau) empezó en octubre de 1941. De los tres campos creados cerca de Oswiecim éste fue el que tuvo la mayor población de prisioneros. Estaba dividido en más de una docena de secciones separadas por cercas de alambre de púas electrificados y al igual que Auschwitz I, era patrullado por guardias de las SS, incluidos guardias con perros después de 1942. 
Auschwitz-Birkenau también contaba con instalaciones para funcionar como centro de exterminio. Desempeñó un papel central para exterminar a los judíos europeos. Durante el verano y el otoño de 1941 se utilizó el gas Zyklon B como un instrumento de muerte. El “éxito” de este gas llevó a la adopción del Zyklon B en todas las cámaras de gas del complejo de Auschwitz. Las SS transformaron dos granjas para utilizarlas como cámaras de gas. También construyeron cuatro crematorios grandes. Cada uno tenía tres componentes: un área para desnudarse, una gran cámara de gas y hornos crematorios.


DEPORTACIONES A AUSCHWITZ

Los trenes llegaban con frecuencia a Auschwitz-Birkenau con transportes de judíos de casi todos los países de Europa ocupados por Alemania o de países aliados a ella. Los recién llegados a Auschwitz-Birkenau tenían que pasar por un proceso de selección. El personal de las SS decidió que la mayoría de ellos no era apta para realizar trabajos forzados y los envió inmediatamente a las cámaras de gas, que estaban disfrazadas como duchas para engañar a las victimas. Los efectos personales “valiosos” de las víctimas eran confiscados para ser enviados a Alemania. 


El 7 de octubre de 1944, varios cientos de prisioneros asignados al Crematorio IV en Auschwitz-Birkenau se rebelaron contra los guardias cuando se enteraron de que iban a ser asesinados. Durante el alzamiento, los prisioneros mataron a tres guardias y volaron el crematorio y la cámara de gas contigua. Los prisioneros utilizaron explosivos ingresados al campo de contrabando por mujeres judías que habían sido asignadas a trabajos forzados en una fábrica de armamentos cercana. Los alemanes sofocaron el alzamiento y asesinaron a casi todos los prisioneros que habían participado en la rebelión. Las mujeres judías que habían ingresado los explosivos de contrabando fueron ahorcadas públicamente a comienzos de enero de 1945.

Las operaciones de gaseo continuaron. En enero de 1945, las SS destruyeron las instalaciones de gas, al ver que las fuerzas soviéticas se aproximaban.

AUSCHWITZ III
Auschwitz III, también conocido como Buna o Monowitz, fue creado en octubre de 1942 para albergar a prisioneros asignados a realizar trabajos en la fábrica de caucho sintético de Buna, ubicada en las afueras del pueblo polaco de Monowice. También contaba con un denominado Campo de Educación para el Trabajo para prisioneros no judíos acusados de violar la disciplina del trabajo impuesta por Alemania.


SUBCAMPOS DE AUSCHWITZ
Entre 1942 y 1944, las autoridades de las SS en Auschwitz crearon 39 subcampos. Estaban destinados a producir y procesar productos agrícolas, producción industrial y de armamentos o en industrias de extracción (minas de carbón, canteras).
Periódicamente los prisioneros eran sometidos a una selección. Si las SS consideraban que estaban demasiado débiles o enfermos para continuar trabajando, eran transportados a Auschwitz-Birkenau y asesinados.

LA LIBERACIÓN DE AUSCHWITZ 
A mediados de enero de 1945, al ver que las fuerzas soviéticas se acercaban al complejo de campos de concentración de Auschwitz, las SS comenzaron a evacuar Auschwitz y sus subcampos. Las unidades de las SS obligaron a casi 60.000 prisioneros a marchar hacia el oeste desde Auschwitz. Miles habían sido asesinados en los campos en los días previos al inicio de estas marchas de la muerte. Decenas de miles de prisioneros, en su mayoría judíos, fueron obligados a marchar 55 kilómetros con rumbo noroeste o con rumbo este a lo largo de 63 kilómetros. Los guardias de las SS fusilaban a todo aquel que se rezagaba o que no podía continuar. Durante estas marchas los prisioneros también padecieron frío, hambre y las inclemencias del tiempo. Se estima que 15.000 prisioneros murieron durante las marchas de evacuación desde Auschwitz y los subcampos.


Los que no perecieron fueron cargados en trenes de carga sin calefacción y transportados a campos de concentración en Alemania y también a Mauthausen en Austria. El viaje en tren duró días. Sin comida, sin agua, sin refugio ni abrigo, muchos de los prisioneros murieron en el viaje.
El 27 de enero de 1945, el ejército soviético llegó a Auschwitz y liberó a alrededor de 7.000 prisioneros, que en su mayoría se encontraban enfermos y moribundos.



        - Millones de personas murieron o perdieron a sus  
          familias en los campos de exterminio.
    - Al finalizar la guerra, los jerarcas nazis apresados fueron declarados culpables del genocidio en el juicio de Nuremberg.
    - Muchos consiguieron ocultarse bajo una nueva identidad y nunca respondieron de sus crímenes.
    - En 1948 se proclamó el Estado de Israel para acoger a los supervivientes del Holocausto.
    Auschwitz, Mauthausen, Dachau, Treblinka, junto a una veintena más de campos de concentración, son nombres que han quedado grabados en la memoria de la humanidad como sinónimos de la vergüenza, la muerte y la crueldad de la que es capaz el hombre. Algunos, conservados, constituyen un testimonio de lo que no debe volver a repetirse jamás.

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Testimonio que nos dejó Ana Frank, una niña judía de 13 años.


Ana Frank nació en Alemania, en 1929, y  pertenecía  a una familia  judía  que  se exilió en Holanda al comenzar las persecuciones nazis. A  la edad de trece  años comenzó a escribir un diario y poco tiempo después ella y su familia tuvieron que ocultarse para evitar los   campos de concentración.  Permanecieron  escondidos en el anexo de una casa antigua que era la oficina y almacén de la empresa de su padre.

Fragmentos del Diario de Ana Frank:

20 de junio de 1942


"...Mi padre tenía ya treinta y seis años cuando se casó con mi madre, que tenía veinticinco. Mi hermana Margot nació en 1926, en Frankfort del Meno. Y yo el 12 de junio de 1929. Siendo judíos cien por ciento, emigramos a Holanda en 1933, donde mi padre fue nombrado director de la Travis N.V., firma asociada con Kolen & Cía., de Amsterdam. El mismo edificio albergaba a las sociedades, de las que mi padre era accionista. Desde luego, la vida no estaba exenta de emociones para nosotros, pues el resto de nuestra familia se hallaba todavía defendiéndose de las medidas hitleristas contra los judíos. A raíz de las persecuciones de 1938, mis dos tíos maternos huyeron y llegaron sanos y salvos a los Estados Unidos. Mi abuela, entonces de setenta y tres años se reunió con nosotros. Después de 1940 nuestra buena época iba a terminar rápidamente: ante todo la guerra, la capitulación, y la invasión de los alemanes llevándonos a la miseria. Disposición tras disposición contra los judíos. Los judíos eran obligados a llevar la estrella, a ceder sus bicicletas. Prohibición de los judíos de subir a un tranvía, de conducir un coche. Obligación para los judíos de hacer sus compras exclusivamente en los establecimientos marcados con el letrero de "negocio judío", y de quince a diecisiete horas solamente. Prohibición para los judíos de salir después de las ocho de la noche, ni siquiera a sus jardines, o aún de permanecer en casa de sus amigos. Prohibición para los judíos de ejercitarse en todo deporte público: prohibido el acceso a la piscina, a la cancha de tenis y de hockey o a otros lugares de entrenamiento. Prohibición para los judíos de frecuentar a los cristianos. Obligación para los judíos de ir a escuelas judías, y muchas otras restricciones semejantes..."


9 de octubre de 1942

"...Hoy no tengo que anunciarte más que noticias deprimentes. Muchos de nuestros amigos judíos son poco a poco embarcados por la Gestapo, que no anda con contemplaciones; son transportados en furgones de ganado a Westerbork, al gran campo para judíos, en Dentre. Westerbork debe ser una pesadilla; cientos y cientos están obligados a lavarse en un solo cuarto, y faltan los W.C. Duermen los unos encima de los otros, amontonados en cualquier rincón. Hombres, mujeres y niños duermen juntos. De las costumbres no hablemos: muchas de las mujeres y muchachas están encinta.
Imposible huir. La mayoría está marcada por el cráneo afeitado, y otros, además, por su tipo judío.
Si esto sucede en Holanda, ¿qué será en las regiones lejanas y bárbaras de las que Westerbork no es más que el vestíbulo? Nosotros no ignoramos que esa pobre gente será masacrada. La radio inglesa habla de cámaras de gases. Después de todo, quizá sea mejor morir rápidamente. Eso me tiene enferma..."

19 de noviembre de 1942

"..Podríamos cerrar los ojos ante toda esta miseria, pero pensamos en los que nos eran queridos, y para los cuales tememos lo peor, sin poder socorrerlos.
En mi cama bien abrigada, me siento menos que nada cuando pienso en las amigas que más quería, arrancadas de sus hogares y caídas a este infierno. Me da miedo el cavilar que aquellos que estaban tan próximos a mí se hallen ahora en manos de los verdugos más crueles del mundo. Por la única razón de que son judíos..."

13 de enero de 1943

"...El terror reina en la ciudad. Noche y día, transportes incesantes de esa pobre gente, provista tan sólo de una bolsa al hombro y de un poco de dinero. Estos últimos bienes les son quitados en el trayecto, según dicen. Se separa a las familias, agrupando a hombres, mujeres y niños.
Los niños al volver de la escuela, ya no encuentran a sus padres. Las mujeres, al volver del mercado, hallan sus puertas selladas y notan que sus familias han desaparecido.
También les toca a los cristianos holandeses: sus hijos son enviados obligatoriamente a Alemania. Todo el mundo tiene miedo.
Centenares de aviones vuelan sobre Holanda para bombardear y dejan en ruinas las ciudades alemanas; y a cada hora, centenares de hombres caen en Rusia y en África del Norte. Nadie está al abrigo, el globo entero se halla en guerra, y aunque los aliados ganen la guerra, todavía no se ve el final.
Podría seguir durante horas hablando de la miseria acarreada por la guerra, pero eso me desalienta de más en más. No nos queda más que aguantar y esperar el término de estas desgracias. Judíos y cristianos esperan, el mundo entero espera, y muchos esperan la muerte..." 


El 1 de agosto de 1944 está la última anotación de Ana en su diario. El 4 de agosto de 1944, la Polizei hizo irrupción en el Anexo.
En marzo de 1945, Ana murió en el campo de concentración de Berge-Belsen, dos meses antes de la liberación de Holanda.



El poeta catalán Salvador Espriu decía a sus hijos: “Habré vivido para salvar estas pocas palabras que os dejo: el amor, la justicia, la libertad”. El verdadero valor del patrimonio de nuestro legado no es tangible, como demostraron las resistencias espirituales durante el Holocausto. Es, ante todo, una tarea de enseñanza, a conocer y a hacer, a ser y a vivir juntos.